看到一个比较兴奋的消息。

近日河南夏邑县表彰“功勋人物”,其中有3名高中教师当选,奖品很重,每人一辆红旗轿车。

这三名教师叫杨连峰、张德理和季春强。他们为何能获得重奖?

当然背后也有巨大的付出。

他们从教都有30年了,教学效果显著,所教学生有11名考入清华大学、8人考入北京大学、12人考入香港名校。多名学生考入名校,其中考入名校的达多人。

每天早上5点起床,晚上10点学生就寝后他们才回去。如果当班主任还有陪餐制,自己需要和学生一块在学校用餐。

虽然他们十年前都已经被评为高级教师,但现在月薪才元。

为什么要重奖优秀老师?

获奖者杨连峰老师说,除当地重视教育外,还有一个因素就是教师工资太低,基层学校很难留住好老师,教师的流动性大。

长期以来,一提到教师,都说,教师好啊,人类灵魂的工程师,工资高。

好像教师待遇好,工资高成了一个标签。

真的是这样吗?

当然不可否认,一些一线大城市,或者一些大企业子弟学校,还有大学的老师待遇确实不错,比如深圳、上海等地的老师工资待遇就高。

但是如果看看三线城市以下的基层老师,特别是中西部的广大农村教师,多年来工资一直很低很低。

我曾经是豫西南某小县城的老师,那里的老师干到退休也拿不到元,一般情况刚本科毕业的教师月工资在元左右,扣除五险一金可能还拿不到元。

我有一个亲戚,是县城高中的骨干教师,20年工龄,现在只有元的工资,基层教师队伍中,有元的工资是少数,绝大多数是两三千。

我这个亲戚有两个孩子,每月入不敷出,前几年一直在星期天或课余时间去补习学校打工,每月收入是学校工资的3倍,今年以来补习班取缔,在职教师不能办补习班,所以亲戚顿时感到经济拮据。

教师工资是个死数字,基本没有奖金和补贴,不知道什么是灰色收入,他们也给别人办不成事,自己有事情要办那是超难。

我还认识一个中学教师李老师,前几年退休了,他老伴早已去世,一个女儿远嫁,他退休工资才多,没有钱买房,就一直住在学校提供的一间平房里,看着有点寒心。有些年轻教师都说,当老师的一眼就能够看到退休,我们退休也像李老师这样吗?

所以,年轻老师心态不稳,很多年轻人把教师岗位当作一个跳板,一般情况刚参加工作的老师,头五年流动性最大,他们一是选择考公务员或研究生,二是选择托关系进行政事业单位,三是到待遇更好的私立学校或外地的学校当老师。

这些年虽然每年都在大量招聘特岗老师和在编老师,但是留下来安心从教的真是不多。有些基层教育行政部门没办法,就出台新政策,招聘教师时,本地户口优先照顾录取。

为什么呢?也就是户口在本地,父母也在本地的学生能长期留下来。还有招聘了大量职业学校毕业的专科生,这些学生当年高考时分数极低,上学时就是学渣,专科毕业考不上专升本,又不愿意出去打工,只有回来当老师,好歹也是个铁饭碗。

请不要老说教师工资高了,应该常常关心教师的生活,出台能留住教师的政策,像河南夏邑县那样重奖优秀教师。



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